想問能否成事，先看自己有沒成功的條件
西元前204年，楚漢兩軍於滎陽鏖戰許久。劉邦詢問羣臣有何良策。
謀士酈食其獻計：「分封六國遺民，他們心生感激，自然助漢，然後逼和項羽，封為楚王，大事可定。這有成功案例，湯武革命，分封諸侯，也給前朝留個餘地。所以天下太平。」
劉邦覺得聽來是個道理，速命人刻制印璽，使酈食其巡行各地分封。
等張良回來後，劉邦邊吃飯邊跟張良講這件事，張良認為這樣做，漢軍必敗，理由有四：
- 當初湯武革命是殺掉了桀紂，梟首示眾，讓剩下的敵人失去抵抗之心。又因擁有絕對優勢，所以敢給前朝封國，你現在已經殺掉項羽，梟首示眾，又有那個絕對優勢嗎？
- 武王伐紂成功，能夠把前朝的財富分給功臣，又為前朝忠烈平反，表揚賢臣，收攏人心，你現在有那個閒錢贊助六國，還有閒時間幫死人平反嗎？
- 武王伐紂之後，因為自認天下太平，於是放下刀兵，不修武備，戰時運輸用的牛馬都可以找個水草豐美的地方讓牠們養老，你覺得分封後的未來，會是這種太平局勢嗎？
- 現在六國的遺民跟著你打項羽，是指望有個富貴的未來，你卻要分封，那意思就是大家現在可以散夥了，各回各家，各找各媽，誰還會幫你做事？而且楚軍強大，六國軟弱，最後一定屈服，怎可能聽你的？
劉邦一聽大驚，痛罵酈食其亂出主意，把他追回，銷毀所有印信。
我常在回顧這段分析，這場景是在辦急事，不是在消遣，不是在寓教於樂、不是在委婉勸諫。
所以張良這個分析，不講故事，直接給結論，然後條列理由，完全符合《金字塔原理》的論點：先歸納，再演繹。
而且，他的分析都是用比對法，闡述別人成功的原因與作法，讓當事人衡量自身狀況有沒有符合那些要件。
如果當事人衡量都認為自己辦不到，這件事當然就不用辦了。
我有時勸客戶做決策，是這樣勸，我自己做決策，也要求自己要這樣思考。
免得因為邏輯講得通，就自認必勝必成，最後再來仆街收拾殘局。